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千葉県流山市で 「いじめから子供を守ろう」 勉強会を開催! 【いじめから子供を守ろうネットワーク 流山】 

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千葉県流山市で
「いじめから子供を守ろう」 勉強会を開催!

【いじめから子供を守ろう ネットワーク 流山】


 12月9日(日)、千葉県流山市で、「いじめから子供を守ろう」 勉強会を開催いたしました。(於: 流山市おおたかの森センター 主催: いじめから子供を守ろうネットワーク 流山)。

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 「いじめから子供を守ろうネットワーク 流山」 の古山隆夫代表、井澤一明 (いじめから子供を守ろうネットワーク) 代表が、いじめの解決方法等お話しさせていただきました。

 質問もたくさんいただきましたが、親として学校に子供を通わせてはいても学校の対応に不安を感じられている方が多いように感じました。

 お帰りの際に、「こんなセミナーなら、もっと沢山の人に聞いてもらいたかった」 と言ってくださった方がいらしたので、大変にうれしく感じると共に、さらに一歩すすめていかねばと思います。
 
 皆さま、ありがとうございました。


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【写真】 いじめから子供を守ろうネットワーク流山の古山隆夫代表

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【写真】 質問に答える 古山隆夫代表(左)、井澤一明代表(右)

 

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[ 2018/12/14 21:37 ] 活動報告&集い | TB(0) | コメント(0)

☆ 代表メッセージ (2018年12月) ☆★ 不登校に対応した制度改革を ☆★ 

181206 いちょう

☆ 代表メッセージ ☆
★☆ 不登校に対応した制度改革を ☆★


12月、例年に比べて温かい気がします。
家の周りではイチョウの葉がやっと色づいてきましたが、季節は秋ではなくて冬ですよね。

さて、現代の学校の抱える問題を、新聞等の記事から拾ってみると、いじめ、不登校、虐待、発達障害、体罰、教師によるセクハラ、教師の長時間労働などが目に付きます。

少し前になりますが、以前相談を受けた子が東京に来ているというので会いに出掛けました。
大学生になったその子に加えて、一緒に来ていた大学生の友人が二人。
その同級生の一人は、高校まで不登校だったと話していました。
「不登校の間、自分でもどうなるんだろうって、とても不安だった。
布団から出ようと思っても、起きるのが辛くて、寝てるだけだったなぁ。
でも、自殺したら 『十倍苦しくなるんだ』 って親が言うから、絶対に死なないって決めてた」
「よく出てきたね。何かあった?」
「よくわかんない。なぜかわからないけど、気がついたら動けるようになってた」

私たちのところにはいじめ以外にも不登校の相談も入ってきますが、不登校の相談は本当に難しいと感じています。
私の年代の頭の中には、
「学校にはいかなければならない。不登校は悪いことだ」
「学校に行かなければ勉強もできない。働くこともできない」
という先入観が染み付いています。
だから 「学校に通えるようにしてあげたい」 と思ってしまいがちです。
しかし、そう簡単には解決しないというのが現状です。
何より学校にいけなくなった原因を本人がわからないことが多いのです。

いじめによって不登校になっている子たちは、ある意味で原因がわかっていますから、加害者の子が謝罪したり、加害者の子が学校からいなくなったり、自分が転校したり、先生たちが守ってくれて安全な空間が生まれたりすることで学校に戻ることができるようになることもよくあります。
つまり、「いじめられなくなる」ことが確信できたら復帰できるのです。

いじめや友達関係以外にも不登校になる原因は様々です。
相談事例から拾ってみますと
・クラスに溶け込めない。
・いじめられている子を見たくない。
・担任と合わない。
・海外の学校の方が良かった。戻りたい。
・親がうるさい。
・長期間休んだので、戻るのが恥ずかしい。
・勉強がまったくわからない。行くだけ無駄。
・学校が荒れていて、クラスが学級崩壊している。
等々、多種多様な理由を抱えています。

中には、相談電話を受けて次の日から学校に行けるようになったという事例もありますが、あくまでも特例ですし、奇跡レベルです。
特に、原因が不明の場合は、得てして長期戦になりやすいと感じています。
また、いじめが原因であっても、すでに不登校状態が何年も続いているような場合などは、簡単には解決しないものです。

ただ言えることは、その子たちにとって 「学校は行きたくない場所」 ということです。
「学校は怖い」
「私のことなんて誰もわからないんだ」、
このような気持ちを抱えて一人で苦しんでいる子供たちが多いのです。
不登校と向き合う時、私たち大人は、「学校は楽しくない」 という気持ち理解してあげること、ここが出発点なのではないかと思っています。

今年、公表された不登校の児童生徒は14万4,031人、小学生が3万5,032人、中学生が10万8,999人となっています。
不登校の子を抱えている保護者も苦しんでいますが、多くの教師たちも苦しんでいます。
心ある人ほど苦しんでしまうのです。

対策もさまざまに議論されています。
私たちとしては、「学校に行かなくても良い」 と考えています。
しかし、社会に出てから困らないだけの基礎的知識をつけてあげることは、保護者の役割だと思っています。
そのためには、通信制の学校を選択することも必要ですし、渡部昇一先生が生前提唱されていたように 「塾を学校と認める」 ことや、さらには、ホームスクールでの学習を認定するという方向、つまり 「学校でなくても学習できる」 という制度改革が必要だと考えています。

ただ、根本には子供自身の意欲がなければ、何をやっても無意味だとも言えます。
ですから、自主独立の精神、自立する心、挑戦する勇気、強い精神力、感情をコントーロールする力などなど、日頃から気にかけて、本人が成長する方向でサポートしていく必要があると思っています。

12月、これから、クリスマスもありますし、冬休みもあります。そしてお正月も間もなくです。
子供たちにとってはうれしい日が続きます。
そんな中、落ち込んでいる子もいると思います。
ぜひ、お話を聴く時間をとってあげて下さい。
なにかご不安なことがありましたら、ご遠慮無くご相談ください。

一般財団法人 いじめから子供を守ろうネットワーク
代表 井澤一明

井澤一明ブログ:
http://ameblo.jp/kzizawa/
Facebook: http://www.facebook.com/kz.izawa
Twitter: @kzizawa


 

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[ 2018/12/06 21:57 ] 代表あいさつ | TB(0) | コメント(0)

お知らせ : 12月9日(日)13時から 千葉県流山市で 井澤一明代表も参加して 「いじめ」 から 「子供を守ろう」 勉強会を開催! 【いじめから子供を守ろうネットワーク 流山】 

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お知らせ: 12月9日(日)13時~14時30分
流山市で 「いじめ」 から 「子供を守ろう」 勉強会
井澤代表も参加
 【いじめから子供を守ろうネットワーク 流山】


 来たる 12月9日 (日曜日)、千葉県流山市で、『 「いじめ」 から 「子供を守ろう」! 勉強会 』 が開催されます。(於:おおたかの森センター)。

 「いじめから子供を守ろうネットワーク」 流山の古山隆夫代表が、現代のいじめの実態、どうしたらいじめが解決できるのかなど、井澤一明 (いじめから子供を守ろうネットワーク) 代表と熱く語り、ご来場の皆様と共に子供たちへのいじめの撲滅を考えてまいります。

 今回の勉強会は、流山市教育委員会から後援をいただきました。

 入場無料です。 どなたでもご参加いただけますので、お誘いあわせてご来場ください。 お近くの皆様、お気軽にお立ち寄りください。 

 詳しくは次のとおりです。

日時: 2018年12月9日 (日) 13時~14時30分
会場: 流山市おおたかの森センター (住所: 千葉県流山市 市野谷621)
アクセス:東武野田線/つくばエクスプレス 「流山おおたかの森」 駅 西口/南口より 徒歩11分
/ 「流山おおたかの森」駅西口から「京成バス」乗車 「おおたかの森小・中学校」停留所 下車すぐ

入場: 無 料

後援: 流山市教育委員会

主催: いじめから子供を守ろうネットワーク 流山

お問合せ:
furusun2002@yahoo.co.jp または 070-5563-5757 古山まで

★ ふるってご参加ください。 多くの皆様のご来場をお待ちしています!


 

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[ 2018/11/30 22:00 ] 活動報告&集い | TB(0) | コメント(0)

◆◇ 高齢者虐待と子どものイジメの相関性 ◇◆ 

181123 小菊桃色

◆◇高齢者虐待と子どものイジメの相関性◇◆

 入院した知人を見舞いに、夕方、総合病院に行った。
 友人はカーテンで仕切られた6人部屋にいる。
 カーテン越しに、隣の86歳のおばあさんと若い看護師さんの会話のやり取りが耳に入ってきた。
 おばあさんは必死だった。
「点滴の針が痛いので取ってほしい。昼間からそう言っているのに。どうして私の言うことに耳を貸してくれないの?」

 周囲の患者さん達から、ひそひそと 「困ったもんだわね」 という声やため息が聞こえてくる。看護師さんに迷惑をかけるおばあさん、というコンセンサスで満ちていた。

 周囲を気にしながら、若い看護師さんはこう言った。
「ドクターが決めることなので、私ではできません。」
「痛くてしょうがないから、眠れないから。夜だけでも外してほしい。なぜ私を苦しめて平気なのですか?」
 看護師さんの説明では、一度抜いたら、また別の腕や足に点滴の針をつけないといけない。だから抜けない、というものだ。
 しかし、お婆さんは、それでいいから自己責任だから抜いてくれというもので堂々巡りをしている。

 とうとう看護師さんは強めの口調で言った。
「24時間、点滴をうたなくてはならないという指示が医師から出ているのです。」
「なぜ、今になってそういうことを言うの? なぜ医者から直接説明をうけることができないの? 私は患者でしょ。」
「どうしても外せません。看護師である私の言うことに従ってください。痛み止めの薬ならあります。」

 おばあさんは、
「もういいです。あなたとは話をしません。夕飯もたべません。痛くとも痛み止めの薬も飲みません。すべて拒否します。死にます。」
と、毅然と言い放った。
 若い看護師さんは途方にくれてしまい、むしろ若い看護師さんのほうが泣き出しそうであった。

 私が聞き取ったおばあさんの本当の主訴はこうだった。
「点滴を打たれているので、腕をまくりあげられて、布団の上に置かれた腕が冷えて痛い。さらに動かせないので痛い。布団が腕に当たって痛い。点滴の針を抜けないのであれば仕方ないので、布団の中に腕を入れて寒くないようにしたい。なんとかして」 というものだ。

 ほんの少し、相手の立場にたって、
「痛かったですね。よく我慢しましたね。たいへん立派です。」
と言って思いやりを示してあげたり、腕が冷えないようにカイロをそばにおいたり、腕を布団の中に入れて、布団が痛い腕に当たらないように、ガードしてあげたり、やわらかいクッションをあてたり、何かしてあげることもできたはず。
 温かさは痛みを緩和することができる。物理的にも、心理的にも・・だ。
 「明日の午前〇時に担当医が巡回に来るので、あと少しお待ちください」 と具体的にわかるように時間を区切ったり、さらには、「今、先生に聞いてきますね」 と確認してあげたら、もっと良いだろう。

 しかし、「私の指示および指導に従いなさい、きまりです」 というお達しで、お婆さんの心は凍ってしまった。おそらく看護師さんの言うことは正しいのだろう。
 しかし、人間は感情で動くものだ。感情が納得できなければ、どんな指導も人には入っていかないのだ。人は、「理解された」、「優しくされた」 と納得しなければ、動いたりしない。

 イジメ被害者の訴えも同じだ。
「イジメを止めさせてほしい。」
「イジメでつらい思いをしているのは私なのに、どうして、イジメられている私の言うことや話を聞いてくれないの。」 
「いじめっ子のクラス替えはできないの? イジメを取り除くことが出来ないのであれば、せめて私を守ってもらえないの。できることはないのですか。」

 イジメは授業中におきるわけではない。休憩時間、昼休みが中心だ。
 この子だって、忙しい担任の先生に無理を言いたいわけではあるまい。たとえば、巡回の先生に来てもらうとかの方法も考えられる。
 イジメで苦しんでいる子どもたちを、保健室というあたたかい空間に移動させるとか、いろいろ創意工夫できることがあるでしょう。
「どうして提案してくれないのですか。担任の先生の一人の判断でできないのですか。では、校長先生とお話しさせてもらえませんか。」

 しかし、担任の冷たい一言ですべてが終わる。
「そんなことをいうのは貴方だけです。」
「学校の規則ですから。」
「校長先生は忙しいのです。あなたの相手などしていられません。」
 これでは、もう子どもは引きこもるしかありません。

 高齢者から、適切な治療や食事を奪ってはならない。幸福に人生を終焉する権利を奪ってはならない。
 子どもから教育を受けられる権利を奪ってはならない。未来への希望を奪ってはならない。
 病院にとって、患者さんは大切な医療チームの一員である。
 学校にとって、子どもは大切な宝物に他ならない。

 本当に患者さんの病気を治したいのであれば、子どものイジメを無くしたいのであれば、
 人間の痛みと苦しみに寄り添い、その針や棘を抜いてあげる努力を続け、安寧と平穏な心境を与えていく努力を決して惜しまない、そんな医療者、そんな教育者でありたいと私は願っている。

前名古屋市教育委員会 SSW
社会福祉士 精神保健福祉士
福祉系大学講師 堀田利恵


 

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[ 2018/11/23 07:07 ] メッセージ | TB(0) | コメント(0)