この記事の内容ですと、親側にのみ問題があるように聞こえますが、このような親はほんの一部です。学校側も、親たちから信頼を失った責任をもっと自覚すべきであり、親を監視するだけではなく、学校を監視する委員会（外部組織）の設置が望まれます。by HM 親の理不尽な要求、抗議に学校苦慮… 子供の通う学校に理不尽な要求や抗議を行う親に、全国の公立小中学校や教育委員会が苦慮している実態が、読売新聞の調査で明らかになった。 ◆１８教委、クレーム対策 調査に応じた６７の主要都市の教委のうち、４０教委がこうした親の実例を把握し、１８教委はクレームに対応するための専門職員の配置や教員研修といった対策を実施していた。政府の教育再生会議も第２次報告で、専門家チームを設ける必要性を指摘しており、親のクレーム対処が教育現場の大きな課題となっている。 調査対象は、全国の道府県庁所在地と政令市、東京２３区の計７３市区の教育委員会。公立小中学校における親のクレームについて尋ねたところ、６７教委から回答があり、４０教委が身勝手な要求や問題行動に「苦慮している」と回答した。 具体例の中では、「自宅で掃除をさせていないから、学校でもさせないでほしい」「（子供同士で小さなトラブルになった）相手の子を転校させるか、登校させないようにしてほしい」など、我が子かわいさから理不尽な要求に至るケースが目立った。 また、勉強の進み具合が遅れている中学生に小学生の問題を解かせたところ、「子供が精神的に傷ついた」と抗議したり、子供が起こした自転車事故なのに、「学校の指導が悪い」と主張したりする例もあった。 親が学校現場を飛び越して、教育委員会や文部科学省に、メールや電話で苦情を持ち込むことも多く、ある教委では、抗議の電話が６時間に及んだという。暴力団とのつながりをほのめかし、圧力をかけようとするケースもあった。 親からの継続的なクレームに対応するため、教師が部活動の指導やテストの採点作業の時間を奪われたり、精神的なストレスを抱えたりすることも多く、「教育活動に支障を来している」との声が出ている。 今回の調査に対し、「事例を公表することで当事者が再びクレームをつけてくる恐れがある」との理由から回答を避けた教委もある。 一方、１８教委では、クレームを想定した対策を実施。「管理職と教務主任を対象に研修を実施」（佐賀市）、「教委に親対応の専門職員を置いている」（奈良市）、「目に余る時は警察と連携する」（名古屋市）といった取り組みのほか、問題行動を起こす親を精神的にサポートする必要があるとして、「臨床心理士と協力して対応する」（東京都江東区）という教委もある。また、東京都港区では今月から、クレームに対し、学校が弁護士に相談できる制度をスタートさせた。 教育再生会議も今月１日に公表した第２次報告の中で、精神科医や警察官ＯＢなどが学校と保護者の意思疎通を手助けする「学校問題解決支援チーム（仮称）」を各教委に設置するよう提言している。 (2007年6月18日 読売新聞) ※記事以外のコメントはBBSへ投稿ください。
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子供たちに任せて、本当にいじめが解決できるのでしょうか。大人が、いじめは「絶対に」悪（犯罪）であることを教え、加害者に対する処罰をすることが必要ではないでしょうか。「子どもが自分で考え、解決できるように誘導する」とは、一見解決への道に聞こえますが、大人のいじめに対する問題放棄に聞こえなくもありません。by HM「頑張れ」の押し付けダメ いじめ相談にガイドライン 「『頑張れ』が重荷にならないように」「説教や指示はだめ」 文部科学省は、２月から全国各地で始まった２４時間いじめ電話相談の担当者が、子どもに対応する際のガイドラインを策定した。２５日に全国の教育委員会に配布する。 電話相談は通常、教委の指導主事や警察の相談員、臨床心理士らが担当。しかし２４時間態勢維持のため、教員ＯＢや心理学専攻の学生らを動員するケースも多い。不安を抱える子どもに適切な対応ができるよう、マニュアルの整備を求める教委が多かった。 ガイドラインはまず、匿名で顔が見えないという電話相談の特性を踏まえ「一つの価値観や一般論を押しつけて解決策を指示したり、説教口調で助言したりしない」と警告。「子どもが自分で考え、解決できるよう誘導する」と基本的な心構えを説明している。 相談電話の統一番号は（０５７０）０７８３１０（なやみいおう） ６月２４日付 中日新聞 ※記事以外のコメントはBBSへ投稿ください。
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家族が強い絆で信じあう ｂｙ 希望 家族が強い絆で信じあう事が一番だと最近感じます。 こんな話を聞きました。 小学校時代不登校になりました。そのお父さんは外科医でした、勉学にも非常に励んでいる家族でした。不登校になった子を、攻める事もなく、行かないなら行かないでいい、と自宅学習をし、その後中学は県外の中学に行きました。高校は行かず、自宅で家庭教師に恵まれ、大学資格検定で大学へ入学、その後医者になり現在も活躍中です。 そのお話をおききし、常に励まされていました。努力すれば道は開けるものなんだと・・・。そのお父様も昔は飛び級制度があったので飛び級で自分自身の志を果たしました。 今は他界しましたが、奥様と子供だけでひっそりとお葬式を出し、回りの方々にシラセがあったのは、初七日を過ぎてからでした。 若いときの将来への道は沢山開かれているんだと感じました。きっとその方々の努力は並大抵のモノではなかったと思います。でも勇気がわきます。将来自分がどのような道に進みたいのか、どうなりたいのか、家族としてどう未来を切り開いていくのかをしっかりと考えて現状だけの事象にとらわれすぎないことが大切だと思いました。 ただ、やはり未来設計をするには、情報や相談窓口
や色々な分野での知識も必要だと思いました。色々な経験や情報が皆様のお役に立てればと思い投稿させていただきました。 いじめによる傷は非常に深いです。持って行き場のない孤独感と失望感孤独感さえ感じます。どうか、いじめにあっている方々が、一人でもよき方向に希望が持てるように日々お祈りいたします。
この度、ヤンキー先生こと義家弘介氏が参院選に出馬するため、後任の教育再生会議委員に、 宮本延春氏が選ばれました。是非、いじめ撲滅に全力投球していただきたいですね。by HM
『オール１の落ちこぼれ、 教師になる』 （宮本延春・著 角川書店） 著者が中学１年のときの成績は「オール１」。中学卒業時の学力は、書ける漢字は自分の名前だけ、九九は２の段まで、知っている英単語は「ＢＯＯＫ」１語だけだったという。 小中学校時代の学習環境は最悪だった。クラスメイトから持ち物を隠され、壊された。殴られ、蹴られて顔面があざだらけになり、足に画鋲をさされ、仲間はずれにされ、修学旅行の班にも入れない。「死んだほうが楽かも」と考えたことも何度かあった。いじめを訴えても、学校も先生も何もしてくれず、逆に「チクッた」と言われてさらにいじめはエスカレート。まさに、最近、全国で報道されているような「いじめ自殺」の当事者になっていたかもしれない。「どんな理由があっても、いじめは悪なのです。自分さえ良ければいいと考える人間、他人の痛みを知ろうとしない人間が、いじめをするのです」と著者は言う。 著者を救ったのは、アインシュタイン博士のビデオだった。当時２３歳になっていた著者は、まず、『小学３年のドリル』を買ってきて勉強をはじめた。そして、猛勉強を続け、２７歳で、なんと難関の国立大学に合格。今では高校の教師として活躍している。 ある時、著者はこう考えたという。「神が私たちに平等に与えたものは何だろう。（略）時間だけは平等だ。だから、何かに時間をかけて努力すれば、未知の可能性が開けるのではないだろうか」。この考えの通り、著者は自分の運命を切り開いた。時間というものは、努力する者に有利に働くもののようだ。いじめられ、落ちこぼれ、一見、人生の敗北者に見えたようないじめられっ子でも、たゆまぬ努力によって、いじめる側の人間よりもはるかに優れた成功者になりうるのだから。最終章には、落ちこぼれから秀才に変貌した著者自身が実践した教科別の学習法も書かれている。本書を読んで実践すれば、いじめに悩む子どもたちが、５年後、１０年後に人生の大逆転をすることは大いに可能だと思う。 by 島次郎 ※記事以外のコメントはBBSへ投稿ください。
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いじめから子供を守ろう！ネットワーク
シンポジウム in Tokyo
by Yasuko Kuwana 東京で「いじめから子供を守ろう！ネットワーク」のシンポジウムを開催いたしました。てまえみそではありますが、大きく言えば、私達の活動が地球全体の救済に直結しているんだと、このシンポジウムを通してつかんだような気もいたしております。 ●矢内筆勝代表：
社会啓蒙、救済しています。今のいじめは昔と違う。知らない方々が多い。いじめは何と言っても悪い！。悪いものは悪い！残忍、陰湿、無視し、死ね、うざい、臭い、その子の存在価値がなくなるまでやる。相手が不登校になる事を「落とす」と言い、何人落としたと自慢する子までいる。さらに恐喝や、万引きをさせてピンハネし、援助交際の強要までする。
子供は自分がいじめられてるとは99%言わない。両親に心配させたくない。親は自殺して、初めて、我が子のいじめを分かることも多い。本人は誰にも言えないが、気付いて欲しいと苦しんでいる。ポスターが貼ってあるだけでも！貴方を救おうとする大人がいるのだ気付く！……生きる勇気が湧く。
我々の提言する、いじめはＮＯ！のメッセージを、地域の人々が知り、光が入り、地域が変わります！！地域のアドバイザーになってください。相談所が続々と全国展開しています。(各地で活動しておられる「いじめから子供を守ろう！ネットワークサポーター」の皆様を写真で紹介) ●教育評論家 森口朗氏：
価値感の善悪は押し付けが必要なことがある。学校は学力向上させ、正しい判断ができる人を教育する所。ゆとり教育のダメージは大きい。バウチャー制度はかなり劇薬だとおもうが、必要。いじめ問題で大事な事が4つある。 �，泙此�被害者をどうするか？のケア。 �⊆，�加害者の処罰。 ��加害者のケア。 ��予防策です。
●小学校校長 渡辺憲二氏：
渡辺校長先生は、教育現場で獅子奮迅の実践活躍をされてます。教育現場の公開などを、計りながら、学校内の風通しをよくし、外部の目が入る事で緊張感をもたらし、真に指導能力のある先生の教育をされてます。実際に不良の生徒がやる気を出して、さらに学校全体の成績が上昇し、いじめ激減の実績をあげてます。渡辺先生の良き事例がこれからの教育現場に良き影響を与えると感じました。
●聖学院大学准教授 鈴木真実哉氏：
日本の使命は大きい。経済大国の日本が国力を維持できるのは、教育、なくしてありません！本当の繁栄は、本当の教育から始まるのです。
犯罪は無かった事にしましょう…と言う人々が果たして世界に責任を果たせるか？。
世界のGDPの17%まで来ている現在〜20%30%40数%にならんとしている日本は、日本のみならず、世界の経済の存亡にかかっているのだ。
すでにバウチャー制度を実践した、イギリスのサッチャーは、経済で国が滅ぶことは無いが、教育で国は滅ぶ！と言っている。国家的危機、人類の危機と考えて、いじめ問題を考えたら、一度教育で失敗すると30年50年、100年と困り、場合によっては国が無くなることもありえる、 と言っている。
４００名を超える参加者の中、終わり無き戦いが今日から又始まったことを再確認し閉幕しました。 次回のシンポジュームは、７月２２日、東北は山形で開催させていただく予定です。詳細は後日ご連絡いたします。 ※記事以外のコメントはBBSへ投稿ください。
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釧路市教育委員会によるいじめ実態調査報告。「今もいじめを受けている」高い比率に、驚愕！「6，3％」ということは約16人に一人、「一クラスに約二人」の計算。何としても早急かつ根本的対策を！ by Y.H.
小中学校、９０１人 「今もいじめ」に 釧路市教育委員会は１９日までに、「いじめ」に関する実態調査の報告書をまとめた。会期中の市議会総務文教常任委員会（黒木満委員長）で報告した。この中で市内全小、中学校の６・３％に当たる９０１人が「今もいじめを受けている」と回答している。 釧路新聞 ※記事以外のコメントはBBSへ投稿ください。
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「不処分とは、啓祐君の魂が救われないではないか」と、一般的な声として聞こえなくもないが、要は3人の加害者が、今回の事件に対して、心の底から反省しているかどうかではないでしょうか。その点、裁判官の意見ではなく、本人たちの「心意」を確かめたい。by HM 福岡・いじめ自殺 同級生３人不処分 少年審判 家裁決定「内省深めた」 福岡県筑前町の森啓祐君＝当時、三輪中２年（１３）＝が学校でのいじめを苦に自殺した事件で、福岡家裁（坂主勉裁判官）は１８日、自殺当日に学校のトイレで森君の体を押さえ付けるなどしたとして、暴力行為法違反の非行事実で送致された同級生の少年３人＝いずれも（１４）＝の少年審判を開き、３人全員を不処分とする決定をした。
不処分は刑事事件の「無罪」に相当するものではなく、少年が非行を克服し、再非行の恐れがないと判断して保護処分をしない措置。
決定理由で坂主裁判官は非行事実について「被害者の自尊心を傷つけ、悪ふざけの範囲を超えた許し難い行為」と指摘。その上で「裁判官から厳重訓戒を受け、相手の気持ちを考えずに行ったいじめであることを理解し内省を深めている。再非行の危険性は減退し、要保護性は低い」とした。
さらに「当時、中学校自体がいじめへの問題意識が甚だ希薄だった。教師の不用意な発言が被害者へのいじめを誘発・助長したり、被害者の異変に全く気付かないなど学校の責任も看過できない」と、学校側の責任にも言及した。
３人の審判は同日午後から、同家裁甘木出張所で非公開であった。審理は個別に行われ、坂主裁判官は少年や保護者から事実関係や反省の態度などを尋ねた。森君の両親は代理人の弁護士を通じ、坂主裁判官に「処分ではなく更生を望んでいる」とする意見を陳述したという。
決定によると、３人は他の同級生２人と昨年１０月１１日夕、学校のトイレで、自殺をほのめかした森君の体を押さえつけ、ズボンを脱がそうとしたとされる。森君は同日夜、自宅倉庫で首をつって自殺、いじめ苦を訴える遺書が見つかった。
＝2007/06/19付 西日本新聞朝刊＝ ※記事以外のコメントはBBSへ投稿ください。
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４０代の主婦です 幼い頃に父親の酒乱が原因で家庭崩壊し施設で過ごした事があります。施設では年上のお姉さんやお兄さんからいじめや性的虐待、リンチを受けました。 ８歳だった私はその頃から既に人を憎む事を覚えました。兄弟と離れて里子にもらわれた先でも里親からの身体的性的虐待、言葉の暴力を受け続けました。学校では「いじめる」側の経験もしました。里親から解放され実母との再会が叶えられた後にも、私の求めた安らぎは存在せず、実母もまた酒乱となっており、私の憎しみの対象が一人増えただけでした。 高校から一人暮らしを始め働きながら定時制高校を卒業しました。結婚してもいつも不安で家族を心から信頼出来ず夫の言動の全てが許せず、長女を虐待した時期もありました。自傷行為や自殺未遂から救ってくれたのは法友（同じ真理の教えを学んでいる仲間：編集者）や家族でした。 ずっと孤独と闘いながら、怒りや恐怖や絶望に打ち負かされそうになっても今日まで生きて来られたのは、
この信仰があったからです。子供の頃から神様を信じ、祈りの時間を大切にしていました。 子供の頃から目標は「幸せになること」「温かい家庭を作ること」。そして「人のお役に立てる人になること」でした。それは私を根気よく支え励まし導いて下さった多くの方々へのご恩返しです。 親に裏切られ、いじめやリンチや虐待を受けた心の傷は多分、一生癒えることは無いでしょう。今でも傷が疼きます。やり場のない怒りが発作のように私を襲います。飼っている小さな小さな犬をいじめてしまいます。 今でもまだまだ私の中でくすぶっている何かが存在するのです。一番許せないのは私を虐めた相手では無く、長女を虐待し、犬をいじめている私自身かもしれません。こんな自分なんて死んでしまえと今でも時々思うことがあります。 でも私は必ずそれを信仰心で、祈りや教学（書籍や経典などで真理を学ぶ）で跳ね返していけると信じています。仲間がいるから大丈夫！私は守られている！必ず幸せになれる！必ず人の役に立つ人になれる！と信じ続けます。だ
から諦めないで。あなたを守ってくれている目に見えない存在は、いつもあなたを心から愛してくれています。と、エールを贈りたいです。 ※記事以外のコメントはBBSへ投稿ください。
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この会議でも証明されましたように、いじめは教師の意識と行動によって解決できるのです。全国の教師の皆さん, 学校からいじめを追い出し, 子供たちが安心して勉強できる環境を共につくって参りましょう！！！by HMいじめの苦しみ 生徒語る
文科省会議 いじめ問題の解決策をさぐるため文部科学省が設置した有識者会議が１０日、いじめを受けた中学生から大学生までの８人を招いて意見を聞いた。教師の責任を問う声が上がった一方、「先生や校長に助けられた」と話す参加者もおり、教師が果たす役割の重要性を強調する意見も目立った。 高知県の高２女子は小学生時代、上履きには毛虫を入れられ、筆箱やペンをゴミ箱やトイレに捨てられたという。「先生に助けを求めたが、見て見ぬふりをされた」。飛び降り自殺をしようとして寸前に通りかかった父親に説得された経験にも触れ、「父が見つけるのが後１０秒遅れていたら、私はここにいない」と涙ながらに語った。 京都府の高３男子は小学生の時に自分がいじめる側もいじめられる側も経験した。「今考えると、いじめの感覚がないことが一番怖い。すぐにやめさせるべきだ。体罰や出席停止は効果があると思う」と話した。 東京都の高１女子は中学１年のときに身体的特徴をからかわれ、公園の遊具に「男みたい」と落書きされた。親に相談したところ、学校も対応し、校長が「いじめを続けるのなら、本校におけない」と厳しく指導したこともあり、いじめは解決したという。 東京都の高３女子は中学時代に仲間はずれにされたことを通じて自分を見直すことができたという。「学校には、いじめから逃げずに、内面と向き合うことを促すことを求めたい」と話した。 池坊保子文科副大臣は終了後、「教師の大切さを改めて感じた」と述べ、研修では「子どもと向き合うことの大切さ」を強調すべきだ、と語った。 http://www.asahi.com:80/edu/news/TKY200706180127.html ※記事以外のコメントはBBSへ投稿ください。
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この法案成立によって、教員のいじめに対する意識が高まり、その取り組みを各学校で強化していただきたい。教師の心の改革が望まれる。ＨＭ 教員免許更新、０９年度に導入…教育改革関連３法が成立 安倍首相が掲げる「教育再生」の具体策の第１弾となる教育改革関連３法が２０日の参院本会議で自民、公明両党などの賛成多数で可決、成立した。民主、共産、社民の各党は反対した。  ３法の成立で、２００９年４月から、教員免許に１０年の有効期間を設ける更新制が導入されるほか、０８年４月から小中高校で副校長や主幹教諭など新たな職種の設置が制度化される。 成立した３法は、学校教育法、地方教育行政法、教員免許法及び教育公務員特例法の各改正法。昨年成立した改正教育基本法や教育再生会議の第１次報告を受け、首相が今年１月、今国会提出を指示した。 改正学校教育法は、幼稚園から大学までの各学校の目的を改正教育基本法に沿って見直した。義務教育の目標に「公共の精神」や「我が国と郷土を愛する態度」などを盛り込んだほか、学校の組織運営体制の強化のため、副校長、主幹教諭など、新たな職種の設置を可能にした。 改正地方教育行政法は、子供の生命に危険が及んだり、教育を受ける権利が侵害された場合、教育委員会に対する文科相の指示・是正要求権を認めた。昨年、いじめによる自殺や必修逃れ問題で教育委員会の不手際に批判が集まり、制度改正のきっかけとなった。 改正教員免許法及び教育公務員特例法は、教員免許に有効期間１０年の更新制を導入。免許を更新するためには、管理職など一部の教員を除き、３０時間の講習が課される。全国約１１０万人いる現職教員に対し、０９年度から更新講習が行われることになる。 また、指導が不適切な教員については、免許更新制とは別に、従来の人事管理システムの徹底で対応。都道府県教委などが第三者や保護者の意見を基に認定を行い、認定された教員には指導改善研修を実施する。研修中の教員は免許更新講習を受講できない。 首相は同日、首相官邸で記者団に３法の成立について、「教育現場を一新し、教育新時代を切り開いていきたい」と語った。 ※記事以外のコメントはBBSへ投稿ください。
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各市町村でもこのような集会が開かれると、いじめ根絶への意識が、より一層高まるのではないでしょうか。 HM いじめ根絶を目指し県民集会 「いじめ根絶県民集会」（いじめ根絶にいがた県民会議主催）が16日、新潟市で開かれ、中学・高校生がリレートークで学校生活で体験したつらい思いなどを話し、教員やカウンセラーらと一緒に、いじめをなくす方法を考えた。
リレートークには、中学・高校生に、大学院生、大学教員、小児科医、カウンセラーら大人を加えた計13人がパネリストとして参加。会場には教師や保護者ら約1200人が集まった。
生徒たちはクラス内の「仲良しグループ」の弊害を指摘。「グループを抜け出したら、陰口を言われたり、しかと（無視）されたりした」と自らの経験を語る生徒もおり、いじめをなくすため「グループの解体が必要」と訴えた。さらに「被害を根掘り葉掘り聞くことが、被害者を再び傷つける場合もある」「（教員の前で言うことと）やっていることが違う人がいる」「教員養成の段階で、いじめ対策のスキルをきちんと身に付けられるようにしてほしい」などの意見や注文が出た。
一方、大人側からは、学校がいじめの事実を公表したがらず、校内だけで解決しようとすることが、障害になっているといった指摘があった。 リレートークに先立ち、国立教育政策研究所総括研究官の滝充さんが基調講演を行い、「すべての子どもに対し、加害者にさせないための取り組みが必要」などと強調した。会場では、いじめを苦にした自殺や集団暴行を受けて亡くなった子ども19人が残したメッセージが展示された。 http://www.niigata-nippo.co.jp/pref/index.asp?cateNo=1&newsNo=645
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いじめ隠蔽とまったく同じ体質のように感じられます。ことなかれ主義の結果ではないでしょうか。もっと生徒を信用した愛ある対応を願いたいものです。by HM「旅館で男に触られた」児童の被害届けず修学旅行を続行2007年06月16日06時35分 横浜市の市立小学校が栃木県日光市に修学旅行中、小学校６年生の女子児童２人から、旅館で就寝中に侵入してきた男に体を触られたと訴えを受けながら、「狂言の可能性もある」などとして警察に届けず、旅行を続けていたことがわかった。横浜に戻った後、保護者から届けるよう求められて学校側は神奈川県警に相談。同県警から連絡を受けた日光署は１５日、千葉市在住の無職の男（３６）を住居侵入と強制わいせつの疑いで逮捕した。 横浜市教委などによると、６年生約１３０人が５月３１日から１泊２日で日光を訪れた際、旅館に宿泊中の１日未明に７人部屋で寝ていた女児２人が、侵入した男に体を触られた。教諭の見回りのため、部屋の鍵はかけていなかった。男は女児が目を覚ましたため、逃走したという。 女児は教諭にすぐに被害を訴え、教諭は校長に連絡。しかし１日も日程通り旅行を続け、午後６時ごろ、学校に戻った。その後、女児のそれぞれの母親に校長が事件の発生を伝えた。被害届は４日に保護者らが出した。 市教委に対し、校長は「被害を受けた女児は落ち着いている様子だったので、みんなと同じように修学旅行を続けさせたかった。狂言の可能性もあると思った」と説明しているという。市教委の担当者は「学校が事件を隠そうとしたと思われても仕方がない対応だった」としている。http://www.asahi.com/national/update/0615/TKY200706150443.html?ref=goo ※記事以外のコメントはBBSへ投稿ください。
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新たな、いじめドラマ「ライフ」がスタート。中島美嘉さんのテーマソングで癒される人が増えるといいですね。by HM 中島美嘉、いじめ問題を歌う 今年3月、前作から約2年ぶり4作目となるアルバム「YES」を発表し、4月6日の市原市市民会館大ホールを皮切りに開始した、全国32ヶ所45公演のツアー「YES MY JOY」も3分の2を終えようとしている中島美嘉。6月30日からは、フジテレビ系で放送開始となる北乃きい・福田沙紀出演の連続ドラマ「ライフ」の主題歌を歌うことが決定した。
「ライフ」は、2002年4月より講談社・別冊フレンドで連載を開始した、すえのぶけいこ著の少女漫画をドラマ化。“いじめ”をテーマにした同作は5月に最新15巻が発売となり、コミックの売り上げ累計が700万部を突破しているほどの人気作品となっている。 http://news.livedoor.com/article/detail/3199525/ ※記事以外のコメントはBBSへ投稿ください。
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いじめ連続ドキュメント �� 体育祭以来、もうＫ君は教室にほとんど入れません。
朝自習、休み時間や給食など、先生が不在なのを見計らって、公然といじめが繰り返されたからです。
「学校に来るな！うざい！きもい！」
Ｋ君が不登校ぎみになるまで、さほどの時間はかかりませんでした。
母親のＹさんは、何とか学校に行ってもらいたい一心で、「保健室登校でもいい、一時間だけでもいいから」と送り出します。
がんばって登校するＫ君。
でもどうしても教室には入れません。
やっと見出せた逃げ場は保健室でした。
しかしその場でＫ君に、またもや試練が訪れるのです。
（つづく）Documented by GI ※記事以外のコメントはBBSへ投稿ください。
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相談員の減少によって、いじめによる自殺者に影響が無いことを、切に願いたいです。by HM「いのちの電話」相談員６年で１１％減、自殺予防に影響も 自殺者が９年連続で３万人を超え、自殺予防が大きな課題となる中、全国４９か所に開設された「いのちの電話」の相談員が、現在の開設数になった６年前に比べ、計約９００人減少し、ほとんどの電話相談センターで「相談員不足」を訴えていることが、「日本いのちの電話連盟」（東京）と読売新聞の調査でわかった。 相談員の高齢化が背景にあるとみられ、中には受付時間を短縮したり、電話回線を減らしたりするケースもあった。行政の支援不足を指摘するセンターも約８割に上り、ボランティアで運営する「最 | 
